Subordinações

Concluiu um estudo do CNE que a Educação tem em Portugal um melhor desempenho do que a Economia. Nada que me admire, nem sequer que ache inesperado, pois há muito que conheço os diversos indicadores e afirmo que temos óptimos professores (com excepções), mas péssimos economistas e gestores (com excepções).

O problema é que a Educação – em nome de uma racionalidade económica muito pouco racional e obedecendo a um discurso do está mal, está tudo muito mal, da autoria de ignorantes com má fé –  tem vindo cada vez mais a ter de se submeter a critérios economicistas, ou seja, a critérios medíocres determinados por gente medíocre.