A entrevista de Andreas Schleicher – especialista da OCDE trazido a Portugal pelo ME para nos fazer ver o quanto somos conservadores – é bem melhor do que a incongruência de algumas partes como estas, quase seguidinhas.
(…) as escolas portuguesas ainda não fizeram a transição do século XX para o século XXI.”
Portugal registou desde 2000 uma das melhorias mais acentuadas entre todos os países da OCDE.
O que falta na escola são projetos de intervenção, ou seja, de aplicação prática de conhecimentos. Diz ele.
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O modelo da escola portuguesa já tinha dificuldade em aguentar-se no séc. XX…
Mas não é com “gurus” destes que vamos lá…
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