Leituras

Não é por falta de conhecer o que dizem e escrevem que eu discordo da prática de alguns especialistas quando entram na órbita do poder. Este livrinho é uma espécie de condensação de algumas ideias dos últimos 25 anos em matéria de organização pedagógica da escola de uma forma alternativa.

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(Fundação Manuel Leão, 2016)

Concordo, há muito, com ideias como a das Equipas Educativas de João Formosinho e Joaquim Machado (ler aqui, aqui e aqui, por exemplo). Só que para as colocar em prática, mais do que mudar as mentalidades dos professores, seria indispensável mudar a forma de organizar a gestão da escola a partir do topo, abandonando o monolitismo do modelo actual e, já agora, a obsessão com a contabilidade ao minuto dos horários dos professores, em nome de uma pretensa eficácia financeira.

One thought on “Leituras

  1. Enquanto se privilegiarem as perspectivas e abordagens tecno-burocráticas sobre a educação, nada de verdadeiramente novo – i.e., qualitativamente superior – se poderá esperar dela…

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