Paradoxal (Ou Não)

Há quem mantenha a fleuma, mas há quem, apesar de tanto verberar a avaliação que só serve para classificar-ordenar-formatar, sue as estopinhas a preencher toda e mais alguma célula de excel para fundamentar as notinhas de final de período. A mim, mais do que da transpiração, chega-me sempre o inconfundível aroma da insegurança.

Embora em alguns casos seja feitio, esta é uma das heranças mais nefastas da aliança entre o eduquês pró-sucesso a todo o custo e a métrica do pseudo-rigor só alcançável pela grelha que privilegia o registo que representa o acto em vez de se preocupar com o acto (educativo) em si.

E olhem que eu este ano até fiz grelhas, não apenas preencher as dos mestres de culinária, fi-las mesmo com ponderações e critérios e fórmulas e cores (poucas, suaves, verde, claro, para as notas melhores) e essas coisas todas. Mas sempre com um sorriso nos lábios e nunca antes de saber o resultado final, porque isto de prognósticos só quando o peseiro é treinador.

Grelha

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3 thoughts on “Paradoxal (Ou Não)

  1. No meu agrupamento uma famigerada comissão de desocupados inventou umas grelhas com muitas setinhas de cores diferentes e arranjou maneira de obrigar todos os departamentos a preenchê-las e entregá-las até dia 18 do corrente mês, sob ameaça de quem não o fizer ser denunciado nominalmente à senhora diretora/ditadora/”princesa”. Isto é normal?… Por alma de quem serei eu obrigada a divulgar e disponibilizar as minhas avaliações a um grupo de professores que nem sequer fazem parte dos conselhos de turma?…

    1. Nem mais . Tanta, mas tanta comissão de desocupados da confraria nacional das ciências da edução /ciências ocultas que por aí prolifera . E vão-se preparando para atuarem com mais força, respaldados pelo “tempo novo .

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