É Muito Melhor Quando Tomam Cerebrum

(só discordo de um ou dois detalhes… e de modo mais “estrutural” do facto de ainda não se terem aparentemente apercebido que a “entrada na carreira docente” foi necessária para que algumas pessoas pudessem aceder a outro tipo de “carreiras” e para isso os escalões do ecd não interessam nada… )

7 thoughts on “É Muito Melhor Quando Tomam Cerebrum

  1. E fica oficialmente confirmado que a maioria vai ter de esperar alguns anos e que quando progredir será para o escalão seguinte em vez de progredir para o escalão correspondente ao número de anos de tempo de serviço. Isto é, com as quotas/vagas a maioria vai morrer no 6º escalão (na hipótese mais otimista)…
    Tasse bem!…
    Mas alguma coisa vai mudar no quotidiano laboral…

  2. Em vez de “perfil do aluno”, que tal um debate nacional sobre o “perfil do professor à saída da escola”? Trucidado, esventrado, rebaixado, humilhado, espezinhado, ridicularizado, abusado, apontado, congelado, ostracizado, excomungado, fo…. Querem mais?
    É este o perfil do professor que vai por em prática o perfil do aluno? Brincamos?

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