É o que resulta da leitura e observação de alguns escritos sobre os festejpos do Dia do Perfil na Fundação Champallimaud. Pelas reportagens e fotos que andam por aí, o ME está de boa saúde e dá para apresentador de concursos. Houve muita cena bué fixe do século XXI, tipo, transmissões online.
Pareceu-me tudo, assim, coiso, like, very smart.
(a Catarina Furtado estava, estão a ver, assim em azul como uma saia elegante e discretamente sugestiva… já o tipo dos D.A.M.A. estava i-n-c-r-í-v-e-l, f-a-b-u-l-o-s-o, é assim, mesmo, estão a ver, tipo, que se cativa a juventude para as apredizagens relevantes! Genius!!)
Não vi, não vou ver; não me interessa; estou contra!
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Em Lamego foi emocionante:
No Colégio Novo da Maia pareceu-me “fofinho”:
Já a estratégia “ao vivo” horas a fio de Carvalhos deixa-me baralhado:
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Até recordei a FNAT ! ” Fundação Nacional para a Alegria no Trabalho “.
Alegria no trabalho !
http://images-cdn.impresa.pt/sicnot/2016-09-13-tiago-brandao-rodrigues.JPG-2/original/mw-860
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Legenda : Que cheiro é este ? Quem foi, quem foi ???
Ah,tenho aqui um dedo que adivinha … foi este menino .Que malandrinho. Sim ou nao ? Pode dizer que foi o menino . Foi sem querer, não foi ? Não se preocupe … acontece a todos . Não fique preocupado .Foi bonito ter-se acusado . Tá ???
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Agora é que vamos ter uma escola do século XXI: https://www.raizeditora.pt/assets/recursos_2018/projetosinterdisciplinares7anopara-imprimir.pdf?utm_source=newsletter+&utm_medium=email&utm_campaign=5688_&utm_content=_Gui%C3%B5es+7%2E%C2%BA+ano&utm_term=9083&m_i=iJB5L5XUvrUjJNml2OIV8HEtH2NQqdOSF47XWy0AJJrjO5Zc%2B6LMRFGGGhOjv0TuC4YMHvNQxwSMfjGNTltYd%2BEgzz7ycF
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Recebi as propostas de projectos destinados a ser tudo igual em todo o lado. Em nome da diferenciação.
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AHHHHH…..
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Interdisciplinaridade ??? Como ?
Conceitos tão fresquinhos (já com netos ) … século XIX .
E no que toca a reunir ??? E aturar as melgas nas reuniões ???
Felizmente retirado ( aposentado ) caso contrário falecia.
Mas falecia mesmo !
Só posso deixar a minha solidariedade .
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Educação Física
,,,” Refletir sobre as dificuldades que sentem
os daltónicos no que à prática desportiva
diz respeito. Por exemplo, quanto aos
equipamentos ou às sinaléticas dos jogos.
Redigir um conjunto de práticas que tornem
as aulas de EF e os torneios escolares
adaptados aos daltónicos.”…
🙂 🙂 🙂
Eu nunca vi !
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E viva o séc. XXI… onde as TIC e enorme variabilidade de suportes digitais e comunicacionais dão visibilidade a qualquer treta e vacuidade … e todos ficam felizes, contentes e cheios de si.
Cá para mim… os professores acima dos 45 anos e/ou com mais de 20 anos de serviço que sempre gostaram da sala de aula e do que fazem já estão é no séc. XXII … !!!
Não há paciência para tanto pedantismo e tanta inovação já velha!
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🙂 Ora bem!
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Sinto apenas um enorme asco por toda esta palhaçada pseudo-moderna.
Ignorei tudo isto e ontem limitei-me a dar tranquilamente as minhas aulas. E vou continuar a ignorar.
Quero que o “membro do guberno” vá comer as suas papinhas Cerelac a ver se cresce e ganha juízo.
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É a nível salarial que a porca torce o rabo? Ou talvez não
https://duilios.wordpress.com/2018/01/16/uma-estrategia-que-assegurou-a-aprovacao-do-oe-prejudica-professores/
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Every day I fill Good after evacuacion – I like that But perfil –
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