E Depois Há Histórias Como Aquela Em Que A Minha Professora De Alemão Gritou “Rua!”, Mas Afinal Não Era “Rua!” Mas Sim “Ruhe!”

As aulas de 90 minutos para a petizada de 5º ano são verdadeiras maratonas, há que as animar com sessões do tipo “contador de histórias e sonhos” para se poder respirar. E depois não me venham dizer que isto e aquilo, aqueloutro e mais isto.

Se é importante ter este tipo de momentos? Sim, claro, mas ainda não encontrei a coluna correspondente nas grelhas das planificações que agora parecem ter voltado de forma firme e hirta aos inícios dos anos 90 do último século.

Spa still life with bamboo fountain and zen stone

(quanto ao silêncio na sala, se for uma estratégia para o ensino é algo mau porque ser tradicional, mas se for na onda do mindfullness é bués de positivo e muito século xxv)

7 thoughts on “E Depois Há Histórias Como Aquela Em Que A Minha Professora De Alemão Gritou “Rua!”, Mas Afinal Não Era “Rua!” Mas Sim “Ruhe!”

  1. Das piores ideias que alguma vez se poderia ter tido… Isto vem de quem? Da Dona Lurdes? Já nem sei…
    Infelizmente, a minha escola ainda as mantém; no entanto, parece haver, finalmente, cada vez maior consenso relativamente ao mal que fazem a alunos e a professores.
    Se puderem, mudem imediatamente.

  2. “contador de histórias e sonhos”

    Verifique-se a atenção com que alunos jovens e mais velhos as seguem e não as esquecem.

    Aulas de 90m para este ciclo é inacreditável.

    Mais uma vez, escrevi hoje no sumário: Não foi possível a actividade devido à falta de som e ao mau estado das colunas, etc. Plano A e B falharam)

    Entra o plano C, com o manual ………

    E estas são as condições do séc XX. Com professores e alunos do séc XXI.

    Farta disto!

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