Domingo

Reler algo de interessante faz-nos acreditar que ainda poderá ser possível algo. Com os alunos, apesar de tudo e apesar dos políticos e seus cortesãos de fancaria.

Education, at its most engaging, is performance art. From the moment a teacher steps into the classroom, students look to him or her to set the tone and course of study for everyone, from the most enthusiastic to the most apathetic students. Even teachers who have moved away from the traditional lecture format, toward more learner autonomy-supportive approaches such as project-based and peer-to-peer learning, still need to engage students in the process, and serve as a vital conduit between learner and subject matter.

Nutty

(mas até quando há força ou vontade para contrariar a maré do discurso balofo de uma flexibilidade e inclusão que oculta que há pais a tirar os filhos das turmas experimentais – aqui não muito longe de mim – alunos que eram nee que terminarão o segundo período como se estivessem curados de tudo?)

3 thoughts on “Domingo

  1. Se não fossemos uma minoria, ainda resistente, a tentar não deixar implementar estas medidas da treta nas escolas, talvez conseguíssemos travar esta machadada final na Escola Pública. Mas os professores há muito que estão cansados e esgotados. Os nossos governadores de c…c… sabem o que fazem. Tento resistir o melhor que posso a tudo isto, continuo a não me calar perante estas palhaçadas, que as escolas levam a extremo com tanta grelha com itens surreais, sem nexo… mas quantas vezes só oiço a minha voz. Com me disseste no outro dia, os tempos são difíceis. Veremos para onde nos empurram.

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