.. que isto deve ser ensinado antes e nas aulas de Ciências ou na tal área transversal de Educação para a Saúde?
PS quer alunos do secundário a aprender primeiros socorros nas aulas de Educação Física
.. que isto deve ser ensinado antes e nas aulas de Ciências ou na tal área transversal de Educação para a Saúde?
PS quer alunos do secundário a aprender primeiros socorros nas aulas de Educação Física
Cada um/a fala para seu lado e sem conhecimento de causa.
Porque alguns/mas já votam.
Tristeza…
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Graças a Deus, cabe tudo nas escolas. Omygood…
A escola parece uma Bimby, mas de marca branca.
Já perdi a conta às parvoíces que a sociedade (política) quer empurrar/infligir à escola…
Vá, aqui ficam mais algumas sugestões idiotas: atribuir à escola o treino de parto aquático, parto normal, a formação de bombeiros, o treino de práticas iniciais para guardas florestais, formação em tanatopraxia, em vida interplanetária, etc.
Onde nós chegamos. 🤪😝
E ainda nos vêm com a porc… dos 2, 9, 18 .
Isto só com cannabis – terapêutico – é que se aguenta.
Por respeito por este espaço, que é do Paulo, fico-me por aqui.
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A escola parece uma Bimby. 😉
Vou guardar e usar a eito.
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Mas de marca branca! 😛
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Esta gente desconhece o significado de expressões como: “gostos e interesses pessoais”, “cursos livres de férias”, “voluntariado”, “aprendizagens feitas em contexto familiar”, “aprendizagem social”… E, porque apenas pretendem ganhar o concurso do “show off”, acham que fica bem no currículo dos bons políticos inventar as políticas educativas e os currículos mais estapafúrdios que puderem…
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Mas será que os colegas de Educação Física percebem da temática ?
Por mim falo. Até frequentei uma formação (25 horas = 1 crédito ) dada por uma grande especialista na matéria .Dá cá o certificado / 1 crédito . Onde ? Instituto Irene Lisboa.
Aprendeste Magalhães ?
Nem a mais pequena ponta de um cuerno !!!
Nada,népia.
Niente !
E eu ralado.
Isto é tudo uma brincadeira ,brincadeira de meninos.
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O PS quer, o professor de Educação Física inventa e a obra fenece.
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Já faz parte do programa de CN do 9º ano.
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Quando em 1984 fiz o secundário matriculei-me em “Primeiros Socorros”
quando comecei a leccionar em 1990 ainda existia a disciplina como opção no secundário.
Acabaram com ela algures entre 1990 e 2000
Em 2014 o Crato enfiou as “Medidas de Suporte Básico de Vida” como meta curricular de Ciências Naturais do 9ºano, onde se tem mantido até 2019.
Será esquecimento? Será Alzheimer? Será demência??
Não! São mesmo Gandas inovações!!
Bimbalheira
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Eu também tive essa disciplina, chamava-se mesmo “Socorrismo”, na antiga Área de Saúde, hoje Ciências e Tecnologias, mas o meu professor era um médico do hospital do Barreiro…Há uma pequena diferença: a disciplina existia numa área curricular específica no 11º ano… Não estava generalizada a todos e, não eram os professores de Educação Física, disciplina de formação geral, a dá-la, a todos os alunos…
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Para serem mesmo mesmo bué tipo inovadores os socialistas deviam propor, “em “estreita articulação” com o Ministério da Educação, que passe a ser “obrigatório por lei” o ensino dos algarismos de 1 a 10 e o ensino das vogais, para todos os alunos do ensino secundário.
Aliás o PS sempre pode apresentar um projecto de resolução no qual recomende ao Governo que introduza na disciplina de Educação Física, no ensino secundário, um módulo teórico e prático, de frequência obrigatória, em “algarismos de 1 a 10” e em “vogais” assegurando que, no futuro, ninguém possa finalizar a escolaridade obrigatória sem ter tido contacto, conhecimento e prática em “algarismos de 1 a 10” e em “vogais”.
Afinal a Educação Física do secundário passou ou não a contar para a média?!
Os professores de Educação Física sempre podem ir ganhar uns créditos em formação altamente especializada e mui inovadora em “algarismos de 1 a 10” e em “vogais”.
Se o sucesso não for 150% no mínimo, os professores devem ser sujeitos a choques eléctricos descarregados por alunos e encarregados de educação, recorrendo às pás dos desfibrilhadores automáticos externos que existem nas escolas.
Bimbalheira
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