5ª Feira

Leio, maravilhado, que nas escolas com “semestres” os alunos estão mais motivados e até mais disciplinados. Depois, lendo melhor a notícia, percebe-se que são os alunos apenas de um concelho e que, como é natural, não se lançam estas coisas cá para fora sem ser como exemplo da bondade da medida. Em outras escolas, apenas algumas turmas foram envolvidas e, claro, o que existe é uma “perceção” e não um qualquer estudo a sério. Der qualquer modo, não duvido que qualquer estudo reforçasse esta “perceção”, nascida do esforço por encenar a inovação e o sucesso, porque o marketing educacional está aí em forma para justificar os milhões para os PIPP, os PICIS e tantas outras coisas com is de “inovação”.

Mas quem sabe é quem lá está, a aconselhar, a implementar, que nada me espanta ser um herdeiro dos tempos do guterrismo-benaventismo, a aplicar a nova visão… só faltando dizer que com três períodos até poderiam existir menos testes do que com semestres, apenas dependendo da forma como as coisas se fazem. O resto é algodão doce. Em tons de rosa, claro.