… porque não deixa de ser uma acusação a um dos consensos do “arco da governação” que, na dúvida, escolheriam sempre um centeno aos próprios alunos.
Descontinuidade Pedagógica
Ficámos presos numa situação que, de ano para ano, mina num crescente número de escolas a possibilidade de constituir equipas pedagógicas que consigam acompanhar os alunos ao longo dos ciclos de escolaridade, devido à elevada rotação de docentes como resultado inevitável de uma política de gestão dos recursos humanos que nos últimos 15 anos privilegiou qualquer cêntimo de “eficácia financeira” a uma verdadeira “eficácia pedagógica”.