A Escassez É Mais Grave Do Que Anunciam

E agora já é possível recorrer a soluções proibidas durante anos a fio. Curiosamente, ouvimos dizer, durante esses mesmos anos, que havia excesso de professores perante a evolução demográfica. Essa gente continua por aí e raramente se cala. E depois eu é que falo demais? O “recorte” é de uma comunicação interna de um agrupamento de Lisboa. Acrescentem Geografia, Francês, etc, etc. ainda colegas para Educação Física, em virtude de tantas reduções da componente lectiva (mais 4 horas, fora do âmbito do Desporto Escolar, pelo que me contou um blogger amigo), a última delas para “formação de árbitros” em diversas modalidades, que daqui a pouco é preciso ir buscá-los em cueiros.

(e o que dizer, em sentido contrário à sobrecarga de outros, de mais uma redução específica da componente lectiva – 4 horas, fora do âmbito do Desporto Escolar, pelo que me contou um blogger amigo –  para “formação de árbitros” em diversas modalidades?)

 

Não Se Pode Clonar O Goscinny?

Desenho impecável, bom papel e impressão a condizer. Chegou no dia certo, foi lido em poucos minutos porque a falha continua a ser essa, a da escrita, da concepção do álbum para além de uma ideia geral. Falta frescura, pois mantém-se a fórmula, replicam-se alguns efeitos, mas tudo surge um pouco forçado. Resta o divertido, porque mais “fora da caixa”, gozo à formação profissional dos jovens na velha Gália.

Continuo a comprar para manter a tradição e sempre na esperança de que a influência pesada de Uderzo deixe de limitar a criatividade alheia.

 

Dispensa Do Quê?

Dispensa para Formação
Por Despacho (descarregar aqui) de Sua Excelência a Senhora Secretária de Estado Adjunta da Educação, foi concedida a dispensa para formação, nos termos do artigo 9.º da Portaria n.º 345/2008, de 30 de abril, para os dias 24 e 25 de outubro, aos professores organizadores e participantes no VI Congresso Internacional da Pró-Inclusão 2019, desde que sejam asseguradas as atividades letivas dos alunos, nas respetivas escolas. 

Já agora… como me enviarão a medalha? Os CTT Expresso ainda não me entregaram o novo Astérix e devia chegar hoje.

Na Sessão de Abertura do Congresso Internacional da Pro-Inclusão em Santarém vão ser entregues 7 Medalhas de Mérito:

Maria do Céu Roldão
Isabel Amaral
Ariana Cosme
João Carlos Gomes Pedro
João Costa
Domingos Fernandes
Professores Portugueses 

Honra ao Mérito!

A Inclusão Quando Nasce, Alumia Só Um Dos Lados Da Colina

Professora cuja filha tem paralisia cerebral vê recusada candidatura à mobilidade interna

 

(como chegou à comunicação social, talvez se resolva… como o caso do senhor doutor médico suspenso em duas semanas, após processos parados há 6 anos…)

É Este Tipo De Títulos Que Reproduz Preconceitos Que Eu Não Hesito Em Qualificar Como Estúpidos E Imbecilizantes

E não porque me revejo na situação, 35 anos depois, é porque estou farto de considerarem as Humanidades como um nicho de gente assim a modos que poucochinha. Eu poderia dizer o mesmo de tanta outra coisa, mas na inversa… olhem como este tipo (seja ele qual for) conseguiu atingir esta posição e não passa de um imbecil/lambe-botas/carreirista.

Tiveram médias de 16 a 18 e foram estudar Português, História e Filosofia

Carolina, Lara, César, Eva e João entraram neste ano na faculdade. Uns em Lisboa, outros no Minho. Podiam ter entrado em qualquer curso de Ciências com elevada empregabilidade.

5ª Feira

Eu ainda me lembro do que se passou entre finais dos anos 90 do “velho” século XX e o início do famigerado século XXI. Ainda me lembro da sequência dos factos, das teses dominantes, dos seus efeitos, do que provocou imensas queixas entre os docentes e degradou o quotidiano escolar, com o aumento da indisciplina e a desorientação instalada. Passaram 15-20 anos e muita gente parece desmemoriada ou então decidiu alinhar na nova cavalgada daquela junção pouco recomendável entre laxismo avaliativo (porque avaliar é mau!), muita teorização pedagógica das transversalidades e flexibilidades, fragmentação curricular e desresponsabilização disciplinar. Há quem se tenha esquecido do benaventismo e daquele estatuto do aluno de 98 que tanto desajudou, ao mesmo tempo que se queria gerir flexivelmente o currículo e se desvalorizava o papel do professor enquanto detentor de um saber que não fosse “comunicacional” e pronto para o século XXI. Eu ainda me lembro disso tudo e lembro-me, apesar da diferença de meios, do clima de “alarme” mediático em torno de diversos episódios e lembro-me de, num debate televisivo (RTP1), um@ governante considerar como pouco grave se um aluno cuspisse num professor.

Serei o único a, mesmo não acreditando no eterno retorno da História, ver com clareza os sinais de um processo semelhante com o costismo? Com o problema de estarmos 15-20 anos mais velhos e ainda sermos tidos como culpados por termos envelhecido?