Vergonha atrás de vergonha.
E muitas crianças a ” levar ” com amianto.
Não há ponta por onde se possa pegar.
Estamos mesmo num limite , limite onde nada funciona normalmente ou funciona mal.
Não é criticar por criticar … é o nosso triste fado.
Ai se não fossem estes estudos nunca se daria por isto! Acordaram agora? A brilhante e sui generis ideia da escola a tempo inteiro já não é nova. E toda a gente sabe que o objetivo nunca foi pedagógico. Basta cruzar com os dados relativos às horas de trabalho. Os horários de trabalho do 1 ciclo estão completamente despedaçados e não obedecem a critérios pedagógicos. Os professores têm dificuldade em organizar e optimizar o tempo de trabalho e as crianças dificilmente se disciplina e estruturam. Passam 8 horas na escola e, caso os pais pretendam diminuir esse tempo, embora as aecs sejam opcionais, como são distribuídas aleatoriamente ao longo do dia, é praticamente impossível. Passam 8 horas na escola e não há tempo de consolidação de aprendizagens! Os TPC continuam a ser uma necessidade. Os pais que querem ter tempo de qualidade com os filhos, os que ainda podem, veem – se com dificuldades. É dizia – se quando eu era miúda que os comunistas tiravam os pais aos filhos e o estado é que as educava… Só falta a ideia inovadora dos colégios internos.
Estou aqui a pensar… um ministro em recolhimento, encafuado, a tentar resolver isto… nem que seja bioquimicamente…
Certamente não perderemos pela demora!
Malta, um pouco de fé, tão-só!
Passamos a levar os alunos para casa e só os entregamos aos pais quando tiverem 18 anos…
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Alguns, teriam melhor educação e alimentação.
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Vergonha atrás de vergonha.
E muitas crianças a ” levar ” com amianto.
Não há ponta por onde se possa pegar.
Estamos mesmo num limite , limite onde nada funciona normalmente ou funciona mal.
Não é criticar por criticar … é o nosso triste fado.
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Não se entende …
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Paradoxo? Isso é o PG a ver para além dos números…
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Ai se não fossem estes estudos nunca se daria por isto! Acordaram agora? A brilhante e sui generis ideia da escola a tempo inteiro já não é nova. E toda a gente sabe que o objetivo nunca foi pedagógico. Basta cruzar com os dados relativos às horas de trabalho. Os horários de trabalho do 1 ciclo estão completamente despedaçados e não obedecem a critérios pedagógicos. Os professores têm dificuldade em organizar e optimizar o tempo de trabalho e as crianças dificilmente se disciplina e estruturam. Passam 8 horas na escola e, caso os pais pretendam diminuir esse tempo, embora as aecs sejam opcionais, como são distribuídas aleatoriamente ao longo do dia, é praticamente impossível. Passam 8 horas na escola e não há tempo de consolidação de aprendizagens! Os TPC continuam a ser uma necessidade. Os pais que querem ter tempo de qualidade com os filhos, os que ainda podem, veem – se com dificuldades. É dizia – se quando eu era miúda que os comunistas tiravam os pais aos filhos e o estado é que as educava… Só falta a ideia inovadora dos colégios internos.
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Estou aqui a pensar… um ministro em recolhimento, encafuado, a tentar resolver isto… nem que seja bioquimicamente…
Certamente não perderemos pela demora!
Malta, um pouco de fé, tão-só!
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Já desisti de tentar entender!
O problema é que estás coisas vão ficando porque é sempre difícil questionsr a ideologia.
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Com este modelo de sociedade falido estavam à espera de quê?
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