Mosaicos

Medir temperatura, borrifar alunos com desinfectante e dar aulas só ao 12.º ano. Escolas abrem a várias velocidades

Para despistar o inimigo, o objectivo é de que quase ninguém entre em contacto nas escolas, mesmo que pertençam às mesmas turmas. Várias já decidiram também que as aulas presenciais serão garantidas apenas de 15 em 15 dias para cada um dos dois turnos em que as turmas foram divididas.

Pais que fazem os testes, professores exaustos e alunos ansiosos: os problemas na educação

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Pensamentos Da Pandemia – 3

Quando saberemos quantas escolas estão a tentar, de forma nem sempre subtil, que sejam os alunos a levar máscaras, evitando distribuí-las à entrada? E quem é que vai controlar os ajuntamentos absolutamente disparatados como um que tive oportunidade de ver (e não fotografar por questões de privacidade) ainda há uma meia hora, porque a entrada/saída se faz pelo mesmo portão e o pessoal fica por ali a conviver, com máscara mais ou menos fashion?

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(claro que, em nome da “confiança”, as câmaras televisivas apenas estão onde tudo corre melhor do que no País da Cucanha…)

Dia 61 – Um Regresso

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Espero, desejo mesmo, que este regresso corra bem. Que, contra as minhas expectativas, estas aulas não se transformem numa espécie de baile de máscaras. Tenho um interesse directo nisso, até porque quero que tudo corra bem ao resto do meu agregado familiar que regressa ao regime presencial, gata excluída que já fez todos os estudos curriculares (secundários e superiores) em unhas afiadas no sofá e sonecas ao sol.

Mas preocupam-me muito os truques da propaganda oficial que apresenta tudo como devidamente preparado e previsto, quando nos últimos dias ficámos a saber que a anunciada desinfecção das escolas pelas Forças Armadas se limitou a um par de casos com cobertura televisiva e que três milhões de máscaras encomendadas pela Direcção Geral da Saúde a um fornecedor nacional não estão devidamente certificadas. O que me faz temer pelo que se poderá estar a passar verdadeiramente em outras áreas. E desgosta-me pensar que as escolas vão funcionar como uma espécie de centro experimental do desconfinamento.

(…)

diario