Os Programas Das Disciplinas Foram Revogados?

É demasiado idiota apresentar o “Perfil” como referencial para as provas de aferição (há quem ande a ficar mesmo inchado com a paternidade). Mais valia acabarem com esta rematada palermice que não serve para nada, muito menos agora.

As provas de aferição têm por referência o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória e ainda os seguintes documentos curriculares:
– Inglês (51) – as Aprendizagens Essenciais e as orientações presentes no Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas – QECR;
– Português (55) – as Aprendizagens Essenciais;

Andará Tudo Meio Parvo?

Há gente muito preocupada em explicar que esta segunda vaga é menos letal do que a primeira e que não há razão para grandes alarmes. Porque há mais casos confirmados e menos mortes, em termos relativos. E eu sinto-me estúpido porque penso que a explicação é relativamente simples… agora as pessoas estão melhor informadas, acabam por se tratar e proteger melhor quando se sabem infectadas e os próprios cuidados médicos, apedar de todas as falhas que ainda existem, estão melhor direccionados do que antes, pois conhecem-se melhor alguns aspectos da doença.

Perante os números que afligem de novo a Europa e levam a tomar medidas um pouco diferentes do modelo “não se pode deslocar a menos que precise ou garante que precisa mesmo”, há quem ande ainda a relativizar tudo e a brincar com tudo isto, em alguns casos com algo que me faz lembrar rebeldias serôdias de quem se acha muito libertário, sejam os de filiação anti-vacinas e quiçá terraplanista, sejam os que parecem achar que isto é uma conspiração cripto-capitalista global para não irmos aos centros comerciais aos fins de semana, o que não deixaria de ser paradoxal. Leio muita coisa para tentar entender o mundo em que certas cabeças vivem e encontrar que lógicas são estas que me fazem lembrar uma espécie de delírio milenar.

Epidemias e pandemias não são uma novidade na História, mas é estranho que, ocorrendo num tempo singular em termos de avanços científicos e tecnológicos, perante a que vivemos ainda exista tanto pensamento atávico, preso a preconceitos e vendo nos outros a prisão mental da qual não conseguem libertar-se.

Esta desafeição crescente pelos teóricos do não sei quê, em nenhum momento significa que aceite como brilhante ou razoável o que não passa de mediocridade em grande parte da nossa classe política, entretida em jogos florais inconsequentes. Ou secretários de Estado que choram quando não morre ninguém, mas não quando morrem dezenas e milhares são infectados sem que saibamos as sequelas, por assintomáticos que estejam. Para não falar de outros que desaparecerem, percebendo-se a sua pequenez, pois deixam de ser visíveis atrás de qualquer “autoridade local de Saúde”.

Sinto-me estranho neste mundo estranho e quase desculpo aqueles actos de estupidez quotidiana de quem, realmente, não consegue ir mais além.

Materiais

MANUAIS EDUCATIVOS

A Amnistia Internacional publica regularmente manuais educativos dirigidos a educadoras, docentes e outras pessoas interessadas em promover os direitos humanos através da educação.As versões *.pdf dos manuais são descarregáveis gratuitamente, clicando na capa.As versões impressas disponíveis podem ser enviadas para escolas, organizações e outros espaços educativos. Mais informações aqui.

Vão Aparecer Muitos Professores Por Aí

Claro que isto chegou assim já ao entardecer de ontem, quando as escolas tinham produzido pelo país milhares e milhares de declarações

Exma.(o)s Senhora(e)s

Diretora(e)s / Presidentes de CAP,

Na sequência da publicação da Resolução do Conselho de Ministros n.º 89-A/2020, de 26 de outubro, que vem determinar que os cidadãos não podem circular para fora do concelho de residência habitual, no período compreendido entre as 00:00h do dia 30 de outubro de 2020 e as 06:00h do dia 3 de novembro de 2020, chamo a vossa melhor atenção para as seguintes disposições aí enunciadas no que respeita ao setor da Educação;

1-    Nos termos da alínea a), do n.º 16, da referida RCM, a restrição de circulação, nesses dias, não se aplica ao “pessoal docente e não docente dos estabelecimentos escolares”;

2-    Conforme a alínea g), do mesmo n.º 16, a restrição de circulação, nesses dias, também não se aplica a “menores e seus acompanhantes para estabelecimentos escolares, creches e atividades de tempos livres, bem como às deslocações de estudantes para instituições de ensino superior ou outros estabelecimentos escolares”.

Ainda assim, no caso de algum elemento da comunidade educativa ser abordado pelas forças de segurança pública poderá declarar que o motivo da deslocação é o trabalho/frequência da Escola.

Mais solicito, que estas informações/disposições constantes na RCM n.º 89-A/2020, de 26 de outubro, possam ser divulgadas por todos os elementos da comunidade educativa.

 Com os melhores cumprimentos,

João Miguel Gonçalves

Diretor-Geral dos Estabelecimentos Escolares

4ª Feira

Ouço na TSF que não sei quantos por cento concorda ou discorda “parcialmente” da obrigatoriedade da app StayAway Covid e fico sem perceber se, afinal, concordam ou discordam da instalação de apenas uma “parte” da app. Porque ou se mergulha ou não se mergulha na piscina, a menos que se fique apenas a meio corpo no salto.

Entretanto, no quotidiano comezinho, noto que há funcionári@s de certos estabelecimentos que parecem sentir um prazer especial em serem ainda mais lentos do que eram antes da pandemia no atendimento, em especial se a fila de espera se estender pela rua com chuva e vento. Há ali um desejo de vendetta que estava latente e agora pode, por fim, ser consumado. Nunca vi tanto rigor na contagem dos trocos e tanta moeda a ir parar ao chão, enquanto entre a clientela se destacam aquelas pessoas que falam muito baixinho, o que faz com que ninguém perceba exactamente o que querem; e quando repetem, ou o tom não muda ou para elevarem ligeiramente a voz, parece que estão a aplicar um esforço só explicável por forte obstipação.