Os “Antagonismos” São Superficiais

Porque em muito do essencial (culto do sucesso a qualquer custo, desresponsabilização perante qualquer “fracasso”, modelo de carreira docente, modelo de gestão escolar) os dois “lados” estão de acordo. A verdade é que na maior parte dos casos, acaba tudo a almoçar junto. E mesmo o “radical de serviço” (o Mário que agora é das Barbas) parece ter tomado um daqueles tranquilizantes XXL.

A escola enredou-se em radicalidades antagónicas

Como a escola portuguesa está consensualmente enredada por duas décadas de excessos contraditórios, exige-se um recomeço assente na simplificação organizacional. Urge, como a pandemia revelou, uma escola que se reencontre com as suas raízes: não substitua a sociedade e volte a ser liderada pelo professor.

Esperar Para Ver

O anúncio da possibilidade de adaptar o calendário de provas e exames até dia 12 de Fevereiro resulta da velha estratégia de tentar ver para onde sopra o vento na próxima semana. O vento epidemiológico, mas também a borrasca de um novo E@D que, para o Ensino Básico, terá poucas diferenças em relação ao do ano passado, sendo que algumas dessas (o nº de aulas síncronas) são no sentido de mais rapidamente fazer parte do sistema entrar em colapso. Se era possível fazer diferente? Só com a devida preparação, que não passa apenas por papelada e promessas. Mas quando se fala nisso, até o falinhas mansas fica de verniz estalado.

A maioria vai tentar fazer o seu melhor, mas nem o mais virtuoso e dedicado condutor consegue fazer uma carroça velha e com três rodas andar muito depressa e sem tombos.

Agit-Prop

Ouvi num noticiário rapidinho numa rádio que o ME fez anunciar que mandou comprar mais 15.000 computadores. Com jeitinho chegarão todos com os testes anti-tiago e quiçá com as vacinas.

E eu que pensava que estava tudo tratado. Pelos vistos, “tudo foi tratado à boa maneira portuguesa”, como escreveu o Veronesi.

Cá para mim, agora vão ser anúncios, dia sim, dia não.

Que Coisa D’Espantar!

Mas segundo certos “decisores”, a Escola é que serve para apagar todas essas “assimetrias” e os atrasos em equipar os tão apregoados “mais desfavorecidos” é culpa do coelhinho da Páscoa.

Já sei que #SóCrioProblemas, mas como não vivo na Aldeia dos Sorrisos Digitais e ainda hágórinha mesmo vi os problemas de uma reunião com 15 pessoas teoricamente já treinadas para isto, só posso cruzar os dedos e acreditar que tudo vai acabar bem.

Mais de 25% das crianças até aos 12 anos retomam ensino à distância em casas em que entra água

A partir de uma leitura cruzada de vários indicadores oficiais, investigadores da Nova School of Business and Economics concluem que, num país onde grassa a privação material, o ensino à distância “só funciona para os filhos dos burgueses” .

Ou Seja, Numa Casa Com Dois Professores E Dois Filhos Em Idade Escolar, Há Que Ter Quatro Computadores

Porque com a réplica do presencial nos horários não-presenciais, haverá momentos em todos terão de estar em sincronia. Claro que os mais penalizados serão os professores mais novos, em especial contratados, com filhos pequenos. Mas isso é algo que aquele rapaz que foi para a dgeste e dizia amar muitos os contratados já esqueceu.

Cá por casa, somos só três, mas em 2 ou 3 manhãs por semana terá de estar tudo ON. Vai ser bonito de ver e ouvir.

A parte da notícia sobre os professores de risco não traz absolutamente nada de novo.

O ensino à distância é retomado na próxima segunda-feira e as atenções das federações sindicais prendem-se com os problemas imediatos. O Público escreve que a Fenprof e a FNE entendem que devia ser o Ministério da Educação a fornecer os computadores para que os docentes possam dar aulas à distância nas próximas semanas, além de comparticipar outras despesas, como a energia e o acesso à internet.

A tutela afasta essa possibilidade, uma vez que a prioridade na entrega dos computadores do programa Escola Digital são os alunos carenciados.

5ª Feira – Dia 14

Continua o estado de negação. Não é apenas o SE Costa que nega qualquer responsabilidade pela impreparação para uma segunda vaga de E@D nas escolas. A senhora doutora Graça Freitas também estava esta manhã nas televisões noticiosas, muito feliz por ter câmaras em seu redor, narizinho fora da máscara, a explicar como nos deveríamos concentrar nas vacinas que foram bem dadas e não nas trapalhadas das outras, que ela diz terem sido em pequena quantidade. Não é bem assim, os casos são mais do que muitos, mas ela estava feliz e a respirar bem o oxigénio, para que todos percebamos como se deve usar protecção perante microfones.

As Promessas De Abril Eram Apenas Papas Para Tolos

O SE Costa anda a deixar bem claro aos directores que quem não tem computadores tem de ir para a escola. E parece que o verniz lhe anda a estalar com as dificuldades em explicar os atrasos. A culpa nunca é dele(s). O que vale é que a maioria amocha que é um sossego. Até porque aquilo de arranjar equipamentos e net aos professores era a brincar. Como a estória da Capacitação Digital, que arranca para uns, mas não para outros. E que o questionário era anónimo, mas agora há quem receba indicação individualizada das oficinas de formação em que se deve inscrever. Com sorte, a pandemia dura mais uns tempos valentes e já fica tudo capacitado para um terceiro ano de E@D por telepatia.