Sacanas Que Fazem Leis

E depois, com aquela cara de sonsos sorridentes, ainda têm a lata de dar justificações de m€rd@, logo eles que a cada esquina criam taxas e ompostos a gosto ou as chegam a mudar a meio do ano.

Deduções de despesas informáticas? “Regras não podem mudar ao sabor do momento”

(o currículo fala por ele)

Será Por Ser “Representante” Útil?

Não deve ser por estar em risco de dar aulas.

Nesse caso, para quando a vacina do papá Confap, organização virtuosa que, ainda no final da semana, se apresentou parecer negativo quanto à redução da dimensão das turmas na Comissão de Educação do Parlamento?

Diretor de Escola de Cinfães vacinado contra a Covid-19 sem se conhecer critérios para o efeito

Incapacitação Digital – 2

Como já deixei em comentário ao post de ontem, afinal foi reconhecido o erros e eu tinha mesmo preenchido o tal Check in da Capacitação Digital, algo que foi confirmado na tabela excel com o registo das respostas.

O que me deixa com alguns problemas ou inconseguimentos.

A saber:

Se é tudo anónimo e automático, que raio de “azar” o meu de ter respondido, aquilo ter ficado registado, mas ao mesmo tempo ter gerado um automatismo, digamos assim, de não resposta.

Se é tudo anónimo e automático, como foi possível verificar no excel que eu tinha respondido? Sempre haverá uma tabela com a relação entre nomes e códigos que permite este tipo de verificação.

Se, por outro lado, nem tudo é anónimo e aiutomático, porque dizem que é?

Pode parecer coisa menor, mas a mim quer-me parecer que existe muita pompa, mas escassa parra nesta tal Capacitação Digital. Aliás, basta ver uns vídeos daquilo da formação de formadores para se sentir um aroma a mofo que nem vos digo. Não é de admirar, pois, que não tenha qualquer vontade de deixar a minha certificação, nem que seja em tetris para totós, em tais mãos.n

Sábado – Dia 13

Na sala de aula tradicional, o contacto é imediato, assim como a interacção é estabelecida sem uma mediação que a torna mais lenta. Sinto uma maior capacidade de intervenção em tempo útil, junto dos alunos, quando estou perante eles. A aula física é uma aula a três dimensões, enquanto a aula virtual é 2D nos seus melhores momentos e quando as condições não são limitadas pelos contrangimentos da rede ou dos equipamentos.