Literacia Avaliativa

Não será que este tipo de distribuição de resultados (e no caso da Matemática também acontece, mas menos sensível) no “diagnóstico” elaborado pelos “especialistas em avaliação” do Iavé, indica alguma inconsistência (para não dizer pior) na metodologia usada?

Por duas razões:

  1. Se a maioria dos alunos não conseguiu realizar uma tarefa considerada fácil, mas realizou outras tidas como mais difíceis, talvez seja a classificação dessas tarefas que esteja errada.
  2. Se várias ferramentas de avaliação produzem resultados tão incongruentes de forma transversal, não estarão mal concebidas em relação ao público que pretendem avaliar (ou diagnosticar)?

6ª Feira, A Santa – Dia 54

Ontem, dia 1 de Abril, foi publicada em Diário da República a resolução n.º 108/2021 da Assembleia da República, aprovada no passado dia 11 de Março. Para quem esteja menos familiarizado com os protocolos parlamentares, uma resolução é um daqueles actos que os deputados praticam quando querem manifestar belas intenções, mas não através de leis consequentes.