É Interessante Ler As Respostas Aos Pedidos De Informação (E Quem Nem Respondeu)

Petição Nº 216/XIV/2

Pelo fim das vagas no acesso ao 5.º e 7.º escalão da carreira docente

Texto Final da Petição [formato PDF]1° Peticionante: Arlindo Ferreira

Entrada na AR: 2021.03.04

N° de Assinaturas: 14781

Situação: Em apreciação

Comissões a que baixou:XIV – Comissão de Educação, Ciência, Juventude e Desporto

Data de Baixa à Comissão: 2021.03.10

Admitida em:  2021.03.30

Situação na Comissão:  Em apreciação(Nota de Admissibilidade) [formato PDF]

Pedidos de Informação
Pedido de Informação – FENPROF – Federação Nacional dos ProfessoresPedido de Informação – FENEI – Federação Nacional de Educação e InvestigaçãoPedido de Informação – FNE – Federação Nacional da EducaçãoPedido de Informação – FPP – Federação Portuguesa de ProfessoresPedido de Informação – ANP – Associação Nacional de ProfessoresPedido de Informação – ANVPC – Associação Nacional de Professores ContratadosPedido de Informação – SIPE – Sindicato Independente de Professores e EducadoresPedido de Informação – CE – Conselho das EscolasPedido de Informação – ANDE – Associação Nacional de Dirigentes EscolaresPedido de Informação – ANDAEP – Associação Nacional de Diretores de Agrupamentos e Escolas PúblicasPedido de Informação – Ministro da Educação

Respostas dos Pedidos de Informação
Resposta ao Pedido de Informação – Ministro da Educação

Resposta ao Pedido de Informação – ANDE – Associação Nacional de Dirigentes Escolares

Resposta ao Pedido de Informação – CE – Conselho das Escolas

Resposta ao Pedido de Informação – SIPE – Sindicato Independente de Professores e Educadores

Resposta ao Pedido de Informação – FPP – Federação Portuguesa de Professores

Resposta ao Pedido de Informação – ANVPC – Associação Nacional de Professores Contratado

Resposta ao Pedido de Informação – ANP – Associação Nacional de Professores

6ª Feira – Dia 68

Este vai ter poucos gostos.

Sei que é um tema estranhamente pouco consensual. Um assunto que levanta reservas, com muita gente a torcer o nariz, porque entrevê em quem o defende intenções segundas, aspirações ocultas, todo um programa que vai além do que fica explícito. A ligação à defesa de uma Ordem dos Professores é quase imediata. Mas não é necessário que assim seja. Uma profissão como a docência é das que de forma mais natural deveria exigir a existência de um código deontológico para regular o seu exercício.