Os Meus Álbuns

Estes tipos foram, salvo erro, a minha primeira grande infatuation musical do século XXI, a seguir aos Arcade Fire e Editors, em registos completamente diferentes. Coisa rara, em tempos de música em suporte digital, fiz questão de comprar os dois primeiros cd.

Mais Do Que Simplesmente “Irregular”, Acho Isto Ilegal

Mas como o shô director, que está na SADD, é um dos amigos e um dos inovadores-piloto do secretário Costa, ninguém lhe faz frente e vai mais um abuso para a conta deste indigno processo. Isto significa que para ter a classificação máxima no parâmetro, um@ docente precisa de fazer 4 vezes mais horas de formação do que as exigidas em termos legais. E terá classificação mínima mesmo que ultrapasse largamente as 12,5 horas anuais que estão na lei.

Há quem diga que se for aos contratados se pode aplicar esta espécie de lei da selva, sendo que se o CP aprovou e tal é porque coiso e outro tal, está em vigor. Claro que nestas matérias, a DGAE nunca tira o tapete aos amigos.

Isso Inclui Votar Contra Todas As Iniciativas Que Escapem Ao Controlo Certo?

Porque eu ainda me lembro de terem votado contra iniciativas legislativas, argumentando que não eram oportunas e que não sei o quê (o camarada Mário não tinha assinado e o Comité Central não tinha aprovado).

Acabaram-se os vouchers da Telepizza?

PCP defende medidas “efetivas” para “valorizar” carreira docente

Publicidade Gratuita?

Gonçalo, Joana, Susete e Fernanda entram em escolas de contextos desfavorecidos para virar a forma de ensinar do avesso e conquistar o coração dos alunos. Ensinam empatia, liderança, comunicação. A Teach for Portugal está há quase dois anos no país para pôr travão a uma desigualdade injusta que a pandemia acentuou. Que corta as asas a sonhos e faz crianças carenciadas renderem-se ao insucesso.

Até Me Perguntaram Em Que Braço…

… queria ser inoculado com o chip que me vai controlar a mente a partir do centro de comando da Trilateral ou de Bilderberg, ou lá o que é.

Domingo

Voz

Aprendi a usar a voz como um dos elementos que me identificam e, ao fim de algum tempo, qualquer turma sabe que se subir o volume das conversas acima do razoável, eu cubro a aposta. Sem dramas, sem receio de ir contra as “boas práticas” de algumas pedagogias suaves e das falinhas mansas.