Português (6º Ano): Aulas Nº 90 E 91

Escrevi qualquer coisa no sumário sobre o “Ulisses”, mas a maior parte do tempo – a partir de pedidos dos alunos que eu, além de flexível, sou dialogante – foi a mostrar a evolução das fronteiras no leste euroasiático, a rede de gasodutos e alguns paralelismos com a Europa Central dos anos 30 do século XX. Alunos interessados, alguns nem tanto, perguntas pertinentes, respostas de professor que também é o de História. Não irei assinalar a transversalidade ligadas à realidade actual em qualquer grelha, nem há nenhum DASSE, desculpem, DAC, onde isto esteja previsto. Não conto fazer monitorização, mesmo se na 2ª feira seja previsível um follow-up (temos Cidadania e HGP apenas na 3ª, que é dia de “tolerância”), que continuação em inglês é mais cosmopolita. Falámos em tom normal, nem sequer perturbámos qualquer vizinhança. Não sei se, à parte este àparte, sem outro registo, se deva considerar que aconteceu mesmo.

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