A Ler

Felizmente, ao que parece, em acesso “aberto”, porque ao Paulo também não pagam os textos, pelo que é o mínimo que se exige.

(afinal, já fecharam o acesso, pelo que deve ir ler-se aqui)

No nosso caso, e tomando como exemplo a falta estrutural de professores, é imperativo ouvir os peritos na realidade escolar e reduzir a enraizada prevalência dos especialistas tradicionais ou instantâneos.

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