Uma Ideia Do Camandro Ao Quadrado!

Perguntar – isto é só um suponhamos – àquel@s ex-governantes que tanto falaram em “recrutar os melhores” candidatos a professores (lembro-me, por exemplo, de David Justino, da shôra “reitora” e de Nuno Crato) e criaram, aplicaram ou apoiaram a PACC e outras medidas brilhantes de gestão dos recursos humanos, se acham que as suas políticas nada têm a ver com a actual situação e se estamos – finalmente! – perante um cenário ideal para esse tão desejado recrutamento de excelência.

E, já agora, se este modelo de add (que todos apoiaram, criaram ou remendaram) tem permitido manter nas escolas os melhores ou se, pelo contrário, os tem afastado.

5ª Feira

Um desempenho de 89,5% será Bom+ ou Muito Bom-? Tecnicamente é Bom+, mas se quisermos motivar @ jovem poderemos dar sempre o Muito Bom-; mas o sinal negativo não transmitirá uma sensação mais negativa do que o sinal positivo no Bom? São estas questões de profunda complexidade conceptual que me deixam encanitado. Ou encaganitado.

Qual Será A Pegada Ecológica Da COP26?

Doze dias é muito tempo para decidir pouco e discursar muito e até tivemos o ridículo de gente que defende a descarbonização a ir de avião para Glasgow protestar contra a COP26. Apesar do contacto presencial ser muito importante, muito do que (não) está a ser feito, não poderia ter sido por via remota?

6ª Feira

Para quando formação, para os professores em cargos de liderança ou responsabilidade na escola, relacionada com o respeito pelos direitos dos colegas, tal como tanto se lê e ouve acerca do devido respeito pelos direitos dos alunos à informação sobre o seu desempenho? Para quando a equidade, justiça e inclusão aplicadas aos docentes?

E Agora?

Atingindo o patamar de 85% da população vacinada e face à estratégia gradual de levantamento de medidas de combate à pandemia da doença COVID-19, o Governo adota, através desta resolução e de um decreto-lei, as seguintes medidas a partir de 1 de outubro:

• Abertura de bares e discotecas;
• Restaurantes sem limite máximo de pessoas por grupo;
• Fim da exigência de certificado digital ou teste negativo para acesso a restaurantes;
• Fim dos limites em matéria de horários;
• Fim dos limites de lotação, designadamente para: 
  • Casamentos e batizados
  • Comércio
  • Espetáculos culturais
• Necessário Certificado ou teste negativo para:
  • Viagens por via aérea ou marítima
  • Visitas a lares e estabelecimentos de saúde
  • Grandes eventos culturais, desportivos ou corporativos 
  • Bares e discotecas
• Eliminação da recomendação de teletrabalho;
• Eliminação da testagem em locais de trabalho com mais de 150 trabalhadores;
• Fim da limitação à venda e consumo de álcool;
• Fim da necessidade de certificado ou teste nas aulas de grupo em ginásios;
• Obrigatoriedade de uso de máscara em transportes públicos, estruturas residenciais para pessoas idosas, hospitais, salas de espetáculos e eventos e grandes superfícies;
• Mantém-se obrigatório o uso de máscaras na utilização de transportes coletivos de passageiros, incluindo o transporte aéreo.

(será que no futuro decreto-lei se explicita o que se pretende para as escolas?)

Em Que Cursos?

Já agora… não negando a sua enorme relevância nesse contexto, o racismo é a única forma de discriminação e as “zonas desfavorecidas” limitam-se aos guetos socio-económicos que se desistiu de combater de outras formas?

Governo cria 500 vagas no superior para alunos de escolas em zonas desfavorecidas

(…) Medida está prevista para o ano lectivo de 2022/2023 e integrada no Plano Nacional de Combate ao Racismo e à Discriminação, que é publicado esta quarta-feira em Diário da República

Secretária de Estado espera que em 2025 “sejamos capazes de compreender o racismo e a forma como impacta todas as pessoas e não apenas as pessoas discriminadas”.

Quais Provas?

As de aferição selectiva?

Manual da Plataforma de Reapreciações de Provas do Ensino Básico

Entretanto, apenas acessível no espaço das “escolas”, o Santo Iavé disponibiliza as provas finais de ciclo de 2021 que não foram realizadas. Escapa-me a lógica de não as tornarem públicas para toda a gente.

Dúvida Que Pessoas Mal-Intencionadas Poderão Achar Mal-Intencionada

O chamado “trabalho colaborativo” destina-se a propiciar condições para melhorar as aprendizagens dos alunos ou para propiciar condições que justifiquem a melhoria da avaliação de algumas pessoas que exercem a docência na ânsia da excelência?

(parece que à 6ª feira me dá para uma certa acidez… deve ser da dor d’alma de ter de interromper as actividades lectivas e colaborativas no fim de semana)

Quem É Que Com 61 Anos…

… se sentirá seguro (mesmo com aquelas ressalvas todas que já sabemos, que até nos podemos engasgar a comer tramoços e minuins ou tropeçar no tape ao sair da cama, meio remelento) a ser vacinado com a AstraZeneca/Vaxzevria?

Isso Significa Concretamente O Quê?

Claro que o ministro Tiago considera sempre muito importante tudo aquilo que assina.

Ministros da Educação aprovam reforço do quadro estratégico europeu

Os ministros da Educação da União Europeia aprovaram hoje, por escrito, a resolução do Conselho da UE relativa ao quadro estratégico para a cooperação europeia no domínio da educação e da formação até 2030.