Formação Contínua (À Distância) Em Aprendizagens Essenciais, ANQEP Style

PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE

O Programa de Desenvolvimento Profissional Docente visa promover nos docentes dos Cursos Profissionais e dos Cursos Artísticos Especializados o desenvolvimento de competências de intervenção curricular e pedagógica (planeamento, operacionalização e avaliação das Aprendizagens Essenciais das várias disciplinas), apoiado numa abordagem pedagógica baseada em projetos interdisciplinares que envolvam todas as componentes de formação destas ofertas educativas e formativas. Pretende-se contribuir para o desenvolvimento de competências de gestão curricular que sustentem práticas inovadoras em sala de aula e coloquem o aluno no centro da sua aprendizagem. O Programa, com a duração de 25 horas (5 horas em sessões síncronas e 20 horas em sessões assíncronas para trabalho autónomo dos participantes) encontra-se organizado em cinco módulos/sessões sequenciais cinco módulos/sessões sequenciais (0, 1, 2, 3 e 4) para apresentação, discussão das temáticas e respetivos fundamentos. Para cada módulo são definidas tarefas
a realizar pelos participantes, em modo síncrono e assíncrono.

Que pena… não há em História, para eu me poder formar em História para Totós! Em contrapartida, há professores/formadores que me divertem, nomeadamente os do Grupo 8.

Não É Tudo Mau, Mas…

… acho que deveria ser feita uma espécie de PACC para acesso a algumas estruturas internas da gestão escolar. Por defeito de ocupação recente, estou a pensar nas SADD, recrutada de modo nem sempre claro num CP que, em tantos casos, é uma emanação das vontades de director@s que quase tudo acumulam. Ler um documento em que uma SADD escreve, preto no branco, que não tem de justificar qualquer avaliação, já quase não me espanta.

Secção “Maravilhas Da ADD”

É o total desnorte. Um@ colega recebe a resposta à sua reclamação, com as contra-alegações da SADD com a data de dia X (o que é confirmado em envelope carimbado pelos correios e tudo). Requerida a ata da reunião onde foram aprovadas as ditas contra-alegações, verifica-se que foi realizada no dia X+3.

Einstein sorri no seu túmulo e não apenas por causa da relatividade espacio-temporal.

Secção De Pérolas Da ADD

Retirado, com uma ligeira adaptação, de uma mensagem de um@ colega:

Paulo, vou contar-te mais uma pérola do director da minha escola. Nas fichas de auto-avaliação havia um espaço final para escrever a auto-avaliação que nos propomos em termos quantitativos. Pois fomos informados que esse espaço ia ser retirado das fichas porque depois as pessoas usavam esse dado para fazerem reclamações.

C’Um Caneco!

Internamentos desceram, mas casos em cuidados intensivos registam aumento na terça-feira.

Ministra da Saúde convoca reunião de urgência para debater vacina da AstraZeneca

Com ritmo de vacinação ainda lento, reabertura total das escolas pode levar a quarta vaga de covid-19